[沒多功筆專題] 經驗談(三)─如何製作紙本筆記：把東西印出來的事情

(謹獻給大學新鮮人)
(本篇為[新生筆記系列文]，詳細架構請見目錄)

前一篇文章我大致上把整個大原則講了一下，但相信很多人還是不懂要怎麼做，或者實際上真的做了發現有很多困難，以下是我的一些經驗：

當資料來的「時候」

老師給資料的時機很多：

• 事先公開在網路上：自己事前印出來 (討厭的是有可能老師事後會修)，但是我已經說過了「錢要當用則用」，當然為了把這些可能的廢紙榨乾最後一分效益，建議假如老師有發更新版習慣的資料，就印單面，留下來可以做計算紙用。
• 課堂上發：這時候，我們為了暫時歸檔，可以使用可裝到兩孔或多孔夾的資料袋，我個人現在使用的是 KOKUYO 的 ラ-A35，好處是2孔、4孔、30孔夾都可以用。
  
• 老師不給：下課後私下要看看，這時隨身碟、資料袋以及足夠的金錢是免不了的，所謂「足夠的金錢」當然不是指你要賄賂老師，而是馬上衝去影印還人的足夠資本。另外不管甚麼雲端不雲端的，要從老師那邊拿資料，就請把隨身碟備好，這跟「道歉時道歉時露出胸部」一樣是常識，除非你欠揍，不然不要說甚麼「老師借我電腦傳 DropBox」之類的東西，這不是甚麼雲端不雲端的問題，而是你就是不要做那些麻煩人家(借電腦上網、上傳檔案到網路、很慢才還紙本資料等等)的事。

寫到這邊我想應該很多人看出來，為何我會建議不要把老師發的東西 (包括講義) 跟自己的筆記混在一起，因為老師發的東西總是改來改去的~ (當然，這最大的問題是老師不寫板書只口頭授課並且發投影片檔，這種情況我建議用活頁的方式，一張老師講義配一張筆記紙這樣放入資料夾裡，這之後會可能會獨立出文章詳細講這類問題)

[不只多功能筆] 經驗談(二)─大學筆記要數位還是類比? 從現狀開始思考

(謹獻給大學新鮮人)
(本篇為[新生筆記系列文]，詳細架構請見目錄)

無庸置疑的，我們現在活在一個轉變的時代，走入大學校園，你看的到有人拿 iPad 上課，有人用筆電上課，有人用紙筆上課，對於大學新鮮人，我們似乎面對一個難題：到底我們的「知識庫」要回歸傳統用類比的紙本做，還是勇敢的走向時代的大趨勢，用電子檔來處理呢?

你所不知道的真愛聯盟 (更新：付《回應：「身為基督徒對真愛聯盟的疑惑」 系列文》的導讀 )

2011/08/13更新：付上《回應：「身為基督徒對真愛聯盟的疑惑」 系列文》的導讀

日前有個非常獨特的機會，與真愛聯盟的年輕核心成員 L 先生 一起同桌吃飯 (事實上我事前根本不知道他是真愛聯盟的人XD)，既然都同桌了，當然大家不免會問他一些辛辣的問題，像是「你們為什麼要敵視同性戀」、「你們為什麼要用聖經壓人」、「你們為何要讓基督教教義進入法律裡面去」之類的問題通通出來了，但在一些交流過後，大家發現其實真愛聯盟跟電視上看到的實在不太一樣......

(注意: 裡面可能有戰 處男/處女 文，點閱時請先行考慮，蛤~ 你問為什麼談同性戀議題會扯到處男/處女? 那你還是先點進去再對我發火吧)

畫圖表還是有畫圖表的規矩，懂嗎?

睽違了兩天，老人又給了我們更多娛樂，這次又是一張驚人的圖表：

(不用再點了，這已經是我所能找到網路上最大的圖片了)

哇塞! 這張圖片看起來好可怕啊，有了 iPad 的蘋果無人能敵耶，姑且不論這個統計是不是不小心忘記把變形金剛等一票 2Q11 已經發售的 Android 平板算進來，也不論某人是不是做了 "曾經說過「iPad 不是 PC」現在卻又「拿 iPad 為蘋果 NB 市占率助陣」" 這種自打嘴吧的行為，看來這世界以後就是蘋果的了! 等等、等等，怎麼有一角怪怪的阿?

怎麼最後一欄怪怪的呢?

有學過初等統計學的、國民教育有碰過統計圖表的，都知道折線圖是用來顯示數據時間變化的圖表，所以畫折線圖最重要的禁忌就是：

不可以把不同項目的內容放在橫軸

不是用了蘋果，統計學甚麼的就不重要了~

這篇「iPhone留客率94%，Android手機47%」的標題下的極為震撼，其中段話簡直是宣告下一個世代就是 iPhone 的時代：

......已有iPhone的顧客...94%仍會買iPhone......
......而相反的，已有Android的顧客...只有47%仍會買Android......

但是，事實真的是這樣嗎? 老實說我很想要查明，但是這個作者沒有附上參考資料，所以我也 懶得 沒辦法繼續查下去。

但是，這世界還是有希望的，就在不久之後，我看到數位時代的這篇報導，果然他們還知道要好好付出處，點開一看，果其不然，又是玩弄數字的小手段：

......Munster surveyed 216 mobile phone users in Minneapolis about smartphones. Not exactly rocket science, but a good way to get the pulse of consumers and gauge interest in Android and iOS going forward. ......

有人會覺得，樣本小又怎樣，老師說只要抽樣不偏就好啦~

[多功能筆專題] 經驗談(一)─如何降低花費? (附帶說明我的大學筆記原則)

(本篇為[新生筆記系列文]，詳細架構請見目錄)

有網友在 G+ 提到關於花費的問題，我想這是很多人不想用自選多功能筆的最大障礙：

老實說，錢的問題真的很傷，所以說，我為何願意花錢用多功能筆? 是我捨得花錢嗎? 不是的，在考慮這個問題之前，先讓大家看一下我的上課筆記：

怎樣? 非常花花綠綠的吧XD，當然我的筆記的顏色不是亂配的，規則是這樣的：

• 藍字─推論、論述：一切推理的過程XD
• 紅字─定義、重點：不能質疑的真實XD
• 金字─口頭註解：幫助完全理解、記憶的說明XD